Appel à Projets DD et Université numérique
Formulaire de réponse à l'appel d'offres (version .doc)
Formulaire de réponse à l'appel d'offres (version .odt)
Pour la création de ressources pédagogiques numériques :
- des modules d'enseignement en ligne, à destination de la formation initiale ou de la formation continue,
- des supports d'enseignement numérisés (séries de TD, études de cas, simulateurs, outils pédagogiques innovants, …),
- documents numériques à usage des enseignants,
Pour l'expérimentation de ressources pédagogiques numériques existantes.
A qui s'adresse le présent appel à projets ?
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Vous êtes enseignant-chercheur ou chercheur travaillant dans un des champs de l'environnement et/ou du développement durable
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Vous souhaitez donner à votre établissement un retentissement national voire international, et/ou vous souhaitez transférer vos savoirs et les résultats de vos travaux à d'autres enseignants
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Vous souhaitez vous impliquez dans des pédagogies innovantes et expérimenter dans votre enseignement des ressources et outils numériques développés par d'autres
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Vous acceptez de confronter et croiser ces savoirs avec d'autres champs disciplinaires
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Vous souhaitez être accompagné dans cette démarche par une équipe projet
Plus précisément, les champs thématiques couverts par UVED sont les suivants:
• Sciences de la Planète et de l’Univers
• Changements globaux
• Ecosystèmes et biodiversité
• Dynamique des milieux naturels
• Gestion des ressources naturelles et des déchets
• Evaluation et gestion des risques
• Gestion et aménagement des territoires
• Eco-conception et éco-technologie
• Institutions, acteurs, sociétés et territoires
L'Université Numérique Thématique « Université Virtuelle Environnement et Développement durable » (UVED) regroupe aujourd'hui 42 établissements d'enseignement supérieur et de recherche. Elle a vocation à mutualiser les pratiques pédagogiques et les ressources pédagogiques numériques des établissements adhérents. Elle organise et finance également la production de ressources nouvelles pour les étudiants suivant des formations de niveau licence et master. UVED est également en charge de développer des ressources pour le C2i niveau 2 "Métiers de l'environnement et de l'aménagement durables", actuellement proposé en complément de nombreux Master.
Aujourd'hui UVED dispose à son catalogue, d'une part des ressources produites par les établissements adhérents et qui sont mutualisées dans le cadre d'UVED, et d'autre part, de 35 ressources numériques produites sur financement UVED et livrées ou en cours de production (voir le site UVED page « Appels d'offres & modules retenus » ).
Le présent appel d'offre vise :
- à compléter et enrichir l'offre de formation UVED grâce à la production de ressources pédagogiques nouvelles,
- à favoriser les usages des ressources produites, en finançant des utilisations expérimentales conduites par des équipes UVED qui ne sont pas les auteurs.
Les publics cibles des ressources UVED sont :
- Les étudiants de l'enseignement supérieur que ce soit des universités ou des écoles d'ingénieurs (niveau L et M, ainsi que les filières professionnalisantes).
- Les enseignants du secondaire et du supérieur
Les ressources développées par UVED ont vocation à être utilisée pour la formation initiale en complément des enseignements en présentiel. Elles pourront, le cas échéant, être également utilisée en formation continue (selon les modalités prévues par le règlement intérieur d'UVED).
Les propositions de création de ressources pédagogique faites à UVED pourront concerner :
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des modules numériques de formation, qui sont des cours complets, scénarisés et médiatisés, incluant des activités (exercices, quizz, problèmes) et correspondant à un volume horaire de 25 à 30 heures d'équivalent présentiel.
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des ressources pédagogiques numériques, dites "de granularité plus fine" : collections d'études de cas, de problèmes ou exercices, de travaux pratiques. L'objectif est ici de donner aux enseignants des outils pour enrichir leur enseignement, faire pratiquer les étudiants et faire toucher du doigt la complexité des études en EDD.
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des jeux de rôles visant à l’apprentissage du rôle des acteurs et à la prise de conscience des intérêts multiples et des "Cartes d’apprentissage" qui permettent à l’apprenant, dans un contexte virtuel complexe et face à un problème donné, de connaître l’état de ses connaissances et de situer le module dans les différents champs disciplinaires adjacents.
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Le travail de terrain et le travail de groupes sont des techniques « classiques » présentant un intérêt fort dans le contexte de l’EDD. Si ces méthodes peuvent être envisagées directement en présentiel pour certains modules, des alternatives entièrement ou partiellement à distance peuvent être proposées dans le cadre des modules UVED.
Plus généralement, l'innovation pédagogique sera fortement incitée et favorisée ; les équipes auteurs sont donc invitées à proposer tout projet pédagogique qui contribue à enrichir la formation en EDD et à rénover les pratiques pédagogiques.
Un critère d'éligibilité des propositions soumises est la pluridisciplinarité. Seront ainsi sélectionnées les propositions concernant des ressources dont le contenu est pluridisciplinaire ou des ressources dont le contenu mono-disciplinaire s'adresse à des étudiants d'une autre discipline (par exemple cours d'introduction à l'économie pour des biologistes, etc). En outre, seront favorisées les ressources modulables, susceptibles de viser des publics divers et de s'intégrer dans différents types de formation.
Un autre critère important est la facilité de ré-utilisation de tout ou partie de la ressource produite par des formateurs qui ne sont pas auteurs du module. Il devra notamment être possible d'extraire de la ressource des "grains pédagogiques" (illustration, étude de cas, chapitre, …), qui pourront par la suite être utilisés dans des contextes différents (avec référence aux auteurs du grain). L'identification des éventuels "grains de ressources" dès la phase de montage du projet est évidemment un plus.
Chaque ressource pédagogique produite comporte une partie cours ou contenu et une partie Kit-pédagogique qui définit les activités liées à la ressource (exercices ou TD, auto-évaluations, documents complémentaires,…). Sauf cas particulier[1], les ressources produites sur financement UVED seront déclarées :
. en accès libre (ouvert au monde entier) pour la partie cours ou contenue,
. en accès partagé (à l'ensemble des enseignants des établissements adhérents à UVED, et à leurs étudiants via les ENT) pour le module complet cours+kit pédagogique.
Le montant maximal accordé à la production d'un module de formation numérique (module complet Cours+Kit pédagogique) est de 25 000 euros. Un modèle de financement est proposé aux équipes auteurs, à titre indicatif ; il prévoit une rémunération des auteurs. Le financement des ressources plus simples, par exemple non scénarisées, est généralement inférieur.
Le premier appel d'offres UVED 2009 est doté d'un financement maximum de 133 000 euros. Il comporte trois volets.
1. Appel d'offres à "contenu libre" (financement maximal 120 000 euros). Les auteurs sont invités à soumettre tout type de projet qui rentre dans les thématiques d'UVED. Seront considérées comme éligibles toutes les propositions qui répondent aux critères définis par UVED : respect du cahier des charges pédagogique et technique, cadre pluridisciplinaire, projet associant au moins 2 établissements (dont au moins 1 adhérent d'UVED).
L’analyse de l’existant et de l’offre de formation en cours de développement laissent apparaître un certain nombre de besoins, actuellement non ou mal couverts :
- Modules/ressources de niveau L1, L2 et Licence professionnelle,
- Modules de formation des formateurs du secondaire au supérieur,
- Ressources à granularité fine « contextualisées », de type collection de TD ou études de cas,
- Ressources dans les domaines suivants :
- Changements globaux
- Ecosystèmes et biodiversité
- Eco-conception et éco-technologie
- Ressources pour le C2i niveau 2 "Métiers de l’environnement et de l’aménagement durables".
Les propositions qui répondent à tout ou partie de ces critères seront considérées prioritaires.
2. Appel à projets "fléché" (montant maximum de 50 000 €). Il vise à la production de deux modules qui ont été pensés et rédigés en réponse aux priorités fixées par « le Grenelle environnement » et plus particulièrement aux chantiers prospectifs mis en place par le ministère :
Chantier 1 : Bâtiments neufs publics et privés.
Chantier 2 : Logements sociaux et rénovation urbaine.
Chantier 3 : Bâtiments existants.
Chantier 9 : Urbanisme.
Chantier 10 : Énergies renouvelables.
Chantier 24 : Institutions et représentativité des acteurs.
Chantier 25 : Entreprises et RSE.
Chantier 28 : Collectivités exemplaires.
Ainsi UVED se propose de financer la production de deux modules choisis parmi les trois thèmes suivants :
. Bâtiment, urbanisation des territoires et développement durable.
. Energies et développement durable,
. Gestion éco-responsable des administrations et des collectivités.
Le contenu de ces modules, au moins dans ses grandes lignes, est défini dans en annexe du présent appel d'offres.
3. Expérimentation de ressources existantes (3 expérimentations possibles pour un financement maximal de 13 000 euros). Les propositions doivent inclure une définition de la ou des ressources utilisées, des publics pressentis et des moyens envisagés pour évaluer les usages et proposer des améliorations. Les établissements éligibles ne devront pas avoir participé à la conception et l’élaboration des modules proposés à expérimentation.
Les dossiers de réponses au présent appel à projets sont à remettre avant le 15 avril 2009 par courrier électronique à laurent.rivet@agrocampus-ouest.fr.
Les projets doivent être rédigés en remplissant le formulaire mis à disposition des équipes auteurs candidates (en formats .doc et .odt).
Les conditions pour vous positionner sur cet appel d'offres sont simples :
1 - L'établissement porteur du projet doit être adhérent à UVED au moment de l'acceptation du dossier. Les partenaires du projet peuvent, eux, ne pas être adhérent à l'UNT UVED [2].
2 - L'établissement porteur sera l'établissement en charge de gérer le budget alloué au projet.
3 - Le porteur du projet doit avoir clairement identifié la cellule de production technique du module (ou de la ressource de cours). Généralement, il s'agit du service TICE de l'établissement porteur, mais cette cellule de production peut être librement choisie par le porteur, en accord avec la direction de son établissement.
4 - Le projet doit être déposé avec l'accord du directeur ou président de l'établissement porteur, l'accord de la cellule technique de production et l'accord des auteurs impliqués.
Il est vivement conseillé aux équipes auteurs candidates de se référer aux cahiers des charges technique et pédagogique pour la rédaction du projet. Ces documents sont disponibles sur la partie « adhérents » du portail UVED ou sur demandes auprès de Laurent Rivet.
Il est également nécessaire de situer les propositions de création de ressources nouvelles par rapport à l'existant (ouvrage numérique UVED introductif aux sciences de l'environnement et au développement durable, modules UVED livrés ou en cours de production, modules mutualisés au sein d'UVED, ressources accessibles librement dans les autres UNT,…).
L'équipe projet UVED est à votre disposition, durant toute la phase de montage du projet, pour vous aider à formaliser le dossier de candidature :
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Recherche de partenaires pour compléter l'équipe auteur,
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Positionnement par rapport à l'existant,
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Identification de la cellule de production,
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Compréhension des cahiers des charges technique et pédagogique
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…
N'hésitez pas à contacter Laurent Rivet avant de soumettre votre dossier :
Adresse mail : laurent.rivet@agrocampus-ouest.fr
Téléphone : 02 23 48 54 93
Fax : 02 23 48 55 35
Adresse postale : UVED / Agrocampus Ouest - Bâtiment 4 Salle Linné - 65, route de Saint Brieuc - CS 84215 - 35042 Rennes Cedex
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Acceptation
Les projets déposés à l'appel d'offre sont examinés par les groupes techniques et pédagogiques d'UVED, chargés d'examiner leur conformité au cahier des charges. Ils sont ensuite évalués par le conseil scientifique d'UVED[3], qui juge leur qualité scientifique et pédagogique ainsi que leur adéquation par rapport aux priorités de l'appel d'offre. Le CS peut éventuellement demander des compléments d'information, des modifications du projet ou l'adjonction de partenaires supplémentaires. Il transmet son avis au Conseil d'administration d'UVED, qui décide en dernier ressort de l'acceptation des projets et des financements alloués.
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Calendrier de production
La production de ressources pédagogiques financées par UVED fait l'objet de conventions de partenariat passées entre l’établissement support de la gestion financière d’UVED (l'Université de Rennes 1) et l’établissement porteur du projet, dit établissement "producteur délégué". La production s'effectue selon le calendrier suivant :
1. A réception du projet de convention de partenariat, l’établissement producteur délégué dispose d’un délai de deux mois pour signer cette convention et la retourner. Passé ce délai, le CA se réserve le droit se revenir sur son accord de financement de la ressource pédagogique.
2. La convention de partenariat entre en vigueur après signature des deux parties. Elle spécifie la date limite de livraison de la ressource produite (cours et kit pédagogique), cette date étant déterminée sur la base d'une durée de production de 15 mois, comptée à partir de la date de notification de l’acceptation du projet. Le délai de production peut être porté à 18 mois, sur demande motivée du porteur du projet. L'échéancier prévu accompagné des éventuelles raisons d'une demande de rallonge de délai doivent alors figurer dans la réponse à l’appel d’offres.
3. Durant toute la durée de production, l’équipe projet et les groupes de travail apportent conseils et assistance aux auteurs. L'objectif est ainsi d'aider autant que nécessaire le processus de production.
4. A la livraison de chaque ressource pédagogique produite, le porteur du projet doit adresser un courrier au président du CA certifiant que la ressource livrée est libre de tout droit. L'avis de labellisation du module doit intervenir dans un délai de 2 mois suivant la livraison (cf. procédure définie ci-dessous).
Le paiement s’effectue selon la répartition suivante :
. 30% du budget versé à la signature de la convention,
. 50% du budget versé à la labellisation du module conforme aux attentes,
. 20% du budget versé si le délai est respecté et après réception du bilan financier, du compte rendu d’exécution et de la fiche descriptive de la ressource. Si le délai n’est pas respecté, seuls 10% sont versé et le porteur perd donc 10% du budget.
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Procédure de labellisation
UVED accorde une grande importance à ce que les ressources pédagogiques produites soient de qualité et a mis en place un processus rigoureux de labellisation pour garantir cette qualité. Concernant les ressources financées par UVED, ce processus est conduit sous la responsabilité du Conseil Scientifique, avec avis d'experts externes et avis des groupes techniques et pédagogiques. A l'issue de ce processus, trois types d'avis peuvent être émis :
- la ressource est acceptée en l’état ;
- elle est acceptée sous réserve de modifications, avec report de 2 mois de la date limite de livraison ;
- elle est refusée car inacceptable en l’état et demande de modifications majeures. Dans ce cas, le versement des 50 % de financement est reporté jusqu'à examen d'une nouvelle version et reprise du processus de labellisation par le CS ; les 10 % versés au titre du respect des délais de production sont définitivement perdus pour le porteur du projet.
[1] A titre exceptionnel, la partie Cours pourra être déclarée en accès partagé, sur décision du Conseil d'Administration d'UVED, suite à la demande justifiée des auteurs dès la phase de réponse à l'appel d'offres. Réciproquement tout ou partie du kit pédagogique peut être déclaré en accès libre sur proposition des auteurs.
[2] Lorsque l'établissement porteur n'est pas adhérent UVED, il peut déposer sa demande d'adhésion qui sera examinée par le CA d'UVED, en même temps que l'avis définitif sur l'appel d'offres. La liste des Universités, grandes écoles et établissements de recherche membres d'UVED est disponible sur le site www.uved.fr. Sont considérés comme partenaires tous les établissements qui s'impliquent dans la création de ressources pédagogiques numériques, en partenariat avec un établissement adhérent d'UVED.
[3] Ce conseil scientifique est constitué d'experts reconnus, appartenant aux différents champs de l'environnement et du développement durable. La liste des membres du CS est disponible sur le site d'UVED.